| Chile |
|
INTERNET Y LA EDUCACIÓN
El poder de uno
FRANCISCO MIRANDA H.
La tecnología no puede seguir siendo vista como un servicio de 'lujo'.
En su más reciente edición, la revista Time escogió como personaje del 2006 sus lectores. "Ustedes son los personajes porque controlan la era de la información", afirma. Los nuevos productos de la Internet, bautizada como Web 2.0 por los expertos en computadores, como los videos de YouTube, los blogs y el software libre, le dan al usuario un mayor poder en un nuevo entorno de "democracia digital".
La idea de la red como un instrumento tan liberador y pedagógico que intrínsecamente profundiza los sistemas democráticos ha estado revoloteando en la mente de sociólogos, educadores y analistas políticos. La posibilidad de construir espacios personales, como los de MySpace, y de relatar y transmitir en video el acontecer diario en blogs es un avance en la expresión individual y en la capacidad del usuario de moldear los productos que consume.
Sin embargo, Internet es más un placer de pocos que una democracia. En el mundo, solo 16 de cada 100 habitantes tiene acceso a la red, cuyo uso está fuertemente concentrado en Norteamérica y Europa.
Mientras que en Estados Unidos la penetración alcanza el 70 por ciento, en Colombia -que ha crecido los últimos años a buen ritmo- llega al 13,2, según el más reciente informe de la Comisión Reguladora de Telecomunicaciones (CRT). Aun en Estados Unidos, las tasas de uso de Internet caen casi diez puntos de las zonas urbanas y suburbanas de mayor ingreso a las zonas rurales, con menos.
Esta 'brecha digital' no puede ser fácilmente ignorada cuando de analizar el fenómeno de la red se trata. En todas las sociedades del globo, pobres y ricas, el acceso a Internet se ha convertido en una llave fundamental para obtener información, servicios y ventajas.
Por ende, su distribución tiene que ser medida con los lentes de la equidad. Los debates sobre pobreza ya están incluyendo medidas de promoción del uso de tecnologías de información y de la masificación del acceso a la red.
La tecnología no puede seguir siendo vista como un servicio de 'lujo', al que los pobres acceden después de garantizar otras necesidades.
Poco a poco, los proyectos para el desarrollo vienen amarrando componentes tecnológicos de manejo de datos y acceso a la red para resolver problemáticas de educación, salud, microfinanzas y capacitación. Un ejemplo de esto es el proyecto del computador portátil de 100 dólares del Laboratorio de Medios del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).
Esta es buena muestra de cómo educación y tecnología constituyen aspectos inseparables para el avance de las sociedades subdesarrolladas. Una inversión en educación secundaria o primaria que no esté acompañada de un componente tecnológico y de Internet es una silla con tres patas.
Dentro de las críticas más fuertes a este concepto de la red como un ambiente de 'democracia digital' están las que apuntan contra el auge del consumismo, el fanatismo y hasta la pornografía. Sin restarles importancia a esas desventajas, la masificación del acceso a la red debe continuar en nuestros países. A pesar de que los precios siguen bajando por la competencia entre proveedores, las tarifas siguen siendo elevadas para muchos colombianos.
Superar los retos asociados a proveer acceso a la tecnología de Internet y los computadores a la mayor cantidad de ciudadanos de los países pobres es mayor transformación que los cambios en la red identificados por Time. Mientras la brecha digital no se reduzca, YouTube y los blogs serán expresiones "democráticas" para un club privilegiado que disfruta de los beneficios de la era de la información.
FRANCISCO MIRANDA H.
Google Blog Search supera búsquedas de Technorati| Chile |
|
Un testimonio histórico : Pablo Rodríguez Grez
El Presidente Pinochet no violó los derechos humanos y si no sancionó algunos lamentables excesos fue porque no le correspondía hacerlo a él.
El 10 de diciembre en curso se cerró la última página en la vida del general Augusto Pinochet Ugarte. Denostado y perseguido por medio de una campaña mundial de la cual no existe parangón en la historia, se mantuvo enhiesto y firme, sosteniendo su inocencia frente a la multitud de acusaciones infundadas que se dirigían en su contra. Para comprender lo sucedido debemos remontarnos a los años de la "guerra fría", en la cual el mundo se dividió entre demócratas y totalitarios, los unos bajo el alero de los Estados Unidos y los otros de la Unión Soviética. Todos los países de este continente debieron encarar esta disyuntiva y luchar contra la subversión y el terrorismo marxista que pretendía hacerse del poder pleno por medio de las armas. Esta es la causa última de una convulsión que nos arrastró al borde mismo de una guerra civil. El general Pinochet no eludió su deber y atajó el peligro de la desintegración nacional con mano de hierro, pero sin infringir la ley penal.
¿Cómo se construyeron las acusaciones en su contra? Se sostuvo que, si bien jamás el general Pinochet dio una orden para cometer un delito ni indujo a nadie a hacerlo, el atropello sistemático de los derechos humanos y la verticalidad del mando militar hacían al jefe responsable de lo que realizaban sus subordinados. Desde luego, no puede hablarse de una violación sistemática de los derechos humanos si se tiene en consideración que entre 1973 y 1975 el Gobierno Militar debió afrontar un resistencia subversiva armada que se mantuvo, con diferentes grados de intensidad, a lo largo de todo su mando. Nadie prestó atención ni los jueces consideraron los instructivos internos de las FF.AA. y de Orden que ordenaban respetar a los detenidos y ponerlos a disposición de la autoridad respectiva, ni los decretos leyes que promovió el general Pinochet para evitar abusos y garantizar los derechos de las personas sorprendidas en actividades conspirativas (especialmente el decretos leyes N°s 105 y 1.009, este último un estatuto destinado a tutelar los derechos de los afectados), ni las peticiones formuladas por la propia autoridad al Poder Judicial para la investigación de delitos graves, ni los atentados de que fueron víctimas, entre otros, Carol Urzúa, Roger Vergara, el presidente de la Corte Suprema y el propio general Pinochet. Durante años nuestros jueces se negaron a reconocer y analizar, como en justicia correspondía, lo obrado por el Jefe del Estado. El Presidente Pinochet no violó los derechos humanos y si no sancionó algunos lamentables excesos fue porque no le correspondía hacerlo a él, y porque la situación que vivía el país exigía velar por la férrea unidad de sus Fuerzas Armadas.
Tampoco el general Pinochet incurrió en defraudación de recursos públicos ni en exacciones ilegales. Durante más de dos años se investigó a través de todo el mundo, exhaustivamente, sin que se hallara una sola irregularidad (ni sobornos, ni comisiones ilegales, ni uso de fondos fiscales). Más aún, en materia de gastos reservados se comprobó en el proceso que no sólo no se habían usado indebidamente, sino que fondos propios del Presidente de la República fueron destinados a la Casa Militar que debía ser financiada con recursos públicos. Ciertamente, nada de esto se dijo y se mantuvo desinformada a la ciudadanía, haciéndola creer falsedades y juicios calumniosos. ¡¡¡Si ni siquiera se designó por el Tribunal un auditor independiente para analizar las cuentas del Banco Riggs!!! Nadie quiso aceptar que, atendida la persecución de que era objeto el Jefe de Estado a través del mundo, era explicable y lógico que sus recursos se mantuvieran protegidos.
La hostilidad, el odio y el revanchismo de que ha sido objeto el ex Presidente Pinochet son directamente proporcionales a la magnitud de su obra. Ahora, al abrirse las primeras páginas de su historia, es un imperativo nuestro aclarar lo ocurrido e identificar a quienes organizaron y llevaron adelante esta campaña que llegó al extremo de falsificar certificados sobre la posesión de más de nueve mil kilos de oro, con el solo fin de enlodarlo.
Quizás si sea éste el sino de los grandes hombres: servir a su patria y recibir de ella lo que irónicamente hemos llamado "el pago de Chile".
MÁS ARTÍCULOS SEGUIR EN ELMERCURIO: http://reportajesblog.elmercurio.com/archives/2006/12/un_testimonio_h.asp
Nueva web para ayudar a instalar energías renovables en el hogar
Después de La ruta de la energía (www.larutadelaenergia.org), la Fundación Vida Sostenible acaba de publicar Energía renovable para tu casa (www.casarenovable.org). El site se centra de momento en la implantación de las energías renovables en los hogares madrileños.
La web se organiza de manera completamente práctica, afirma la Fundación en un comunicado. “El usuario no tiene más que cumplimentar una sencilla encuesta para averiguar, primero, cual es su porcentaje de uso actual de las energías renovables y, segundo como aumentarlo sea cual sea su tipo de vivienda”, indica..
Con este fin, se detallan diez alternativas de apoyo a las energías renovables en los hogares, desde comprar participaciones en una “huerta solar” a realizar una completa instalación autosuficiente en la misma casa.
La página web se completa con un mapa de recursos de iniciativas y empresas del sector y otro descriptivo acerca de las energías renovables. La realización de este sitio web ha sido posible, en parte, gracias a la Consejería de Economía e Innovación Tecnológica de la Comunidad de Madrid, por lo que la versión que sale al público tiene como ámbito geográfico esta Comunidad.
La Fundación espera ampliar el apartado de referencias a otros territorios una vez que concrete la fuente de financiación que lo permita.
Más información:
www.vidasostenible.org
CASTRO Y HUSSEIN….DISTINTAS SUERTES
¿Porque a Castro nunca se le procesó como Hussein si ambos como dictadores reprimieron a su pueblo?
Pregunten a millones cubanos en el exilio.
Saludos
Rodrigo González Fernández
el-observatorio.politico.blogspot.com
|
|
